Enfant & consentement : j’ai trouvé le livre parfait

Après avoir fouillé bon nombre de jours sur Internet, j’ai déniché le livre parfait pour parler du consentement aux enfants, dès deux ans. Certains hausseront les sourcils en disant « n’importe quoi, ça sert à rien, c’est trop tôt, bla bla ».

FAUX. ARCHI FAUX. Ou alors il ne faudra pas venir pleurer quand dans la classe arrivera ce que j’entends parmi mes copines mamans d’enfants en maternelle : un petit tripote les parties intimes des filles, un autre dessine sur les fesses de son copain, l’autre balance à ma fille « attrape moi les fesses » etc. Pire encore, un animateur touche les enfants. C’est aux parents d’ouvrir les yeux et de prendre le taureau par les cornes et d’expliquer à leur progéniture les choses de la vie pour qu’ils comprennent ce qui est normal ou pas !

Par pitié, éduquons nos enfants comme il se doit !

Livre C’est MON corps ! de Mai Lan Chapiron, aux éditions De La Martinière disponible ICI.

Vidéo de présentation ici : https://www.instagram.com/p/DFVUwl_tkqX/

Pourquoi parler du consentement dès la maternelle ?

Le consentement est une notion essentielle à inculquer dès le plus jeune âge. Contrairement à certaines idées reçues, il ne s’agit pas d’un concept trop complexe pour les enfants de maternelle. Au contraire, leur apprendre à respecter leur propre corps et celui des autres dès cette période favorise des relations saines et équilibrées tout au long de leur vie.

Le consentement, c’est quoi ?

Le consentement, c’est le droit de dire « oui » ou « non » à ce qui nous concerne, en particulier en ce qui touche notre corps. Cela implique aussi de comprendre que les autres ont ce même droit. En maternelle, cela peut être abordé de manière simple : on apprend aux enfants qu’ils ont le droit de refuser un bisou ou un câlin, même d’un adulte ou d’un proche, et que leur « non » doit être respecté.

Pourquoi commencer si tôt ? Les enfants de maternelle sont à un âge où ils apprennent par l’expérience et l’imitation. En leur enseignant le consentement tôt, on leur donne les outils pour :

• Développer leur confiance en eux et leur capacité à poser des limites.
• Comprendre que leur corps leur appartient.
• Respecter les limites des autres.
• Reconnaître des situations inconfortables et savoir comment réagir.

Comment aborder le consentement en maternelle ?

Il est possible d’enseigner cette notion de façon ludique et adaptée à leur âge :

• À travers des histoires et des livres illustrés mettant en scène des personnages qui expriment leurs limites.
• En valorisant les choix des enfants : par exemple, leur demander s’ils veulent un bisou, un câlin ou simplement un high five pour dire bonjour.
• En modélisant le respect du consentement dans les interactions quotidiennes.
• En leur apprenant à reconnaître et exprimer leurs émotions, ce qui les aide à dire ce qu’ils ressentent et à mieux comprendre les autres.

Les bénéfices à long terme

Apprendre le consentement dès la maternelle, c’est poser les bases d’une société plus respectueuse et bienveillante. Les enfants grandissent avec la conviction que leurs limites comptent, qu’ils ont le droit de dire « non » et qu’ils doivent aussi respecter le « non » des autres. Cela favorise des relations plus saines, prévient certaines formes d’abus et leur donne une meilleure compréhension des dynamiques sociales.

En tant que parents et éducateurs, nous avons un rôle clé à jouer pour intégrer ces notions dans le quotidien des enfants. Par des gestes simples et des discussions adaptées à leur âge, nous leur offrons un précieux apprentissage qui les accompagnera toute leur vie.